Педагогические сотрудники дополнительного образования обсудили архитектуру эффективного дополнительного образования в рамках областной декады образования.
Говорят, что архитектура — это застывшая музыка. Но современное дополнительное образование — это живая музыка, музыка — импровизация. Как в меняющемся мире построить систему, которая не станет “архитектурным памятником” прошлого, а будет гибкой, востребованной и технологичной? Сегодня мы разбирались, где нужно укрепить каркас, а где — добавить больше “воздуха” и возможностей для развития ребенка.
Методисты Коврежникова Ульяна Алексеевна и Щербакова Ирина Николаевна говорили о межпредметной интеграции в деятельности школьного театра и медиа-центра как ресурсов развития личности обучающегося.
О безопасности как о жизненно важной артерии, которая обеспечивает связь между образовательной организацией и семейным укладом рассказала Уханова Елена Викторовна, руководитель опорной площадки по профилактике детского дорожно- транспортного травматизма г. Обнинска, заместитель директора Технического лицея.
Теперь задача каждого из нас укрепить систему в каждом муниципалитете и дополнить ее смыслами.
